Viser 2031–2040 av 2132 treff.
Faste tegn
Pekinger kan også bli til faste tegn, som i tegnene NESE, ØYE, VITE, HER. Diskusjonen er likevel om de er faste tegn eller pekinger, kanskje er de en egen gruppe tegn, slik vi skal se at andre tegn også ...Åpne og lukke et program
Oppgavelinjen under Innstillinger for å lære hvordan du kan gjøre dette. Du finner mer informasjon om Oppgavelinjen under delen Innstillinger. Starte et program med en hurtigtast Hvis det er tilordnet ...Berøring og massasjelek
...barnet vil ha på «pizzaen». Barnet svarer for eksempel tomatsaus, og lederen og de andre barna later som om de smører tomatsaus på ryggen. Deretter later barna som de legger på flere ingredienser, for eksempel ...Interesser og motivasjon
...opplever at det han eller hun er opptatt av kan være noe som andre kan lære eller delta i og samhandle om. Bedre selvoppfatning og selvtillit gjør at man blir mer åpen og får mer lyst til å teste ut nye erfaringer ...Trening på spesifikke ferdigheter
...oppfølging av lærer, vil ferdighetene elevene tilegner seg kunne overføres til andre situasjoner. Les mer om forskningen. Aktuelle spill ...Sidezoom i Safari
...til og gå inn på valget Sidezoom i menyen til høyre Sett ønsket forstørrelsesgrad Åpne Safari og se om du har valg rett forstørring ...Annerledes i tolkede samtaler
...se på tolken. Men etter hvert vil du bli vant med at du skal se på den som snakker tegnspråk, selv om talen kommer fra tolken. Tolkens prosesstid er den tiden tolken trenger for å oppfatte, forstå og ...Tilpasninger - moderat synshemmede
Man snakker gjerne om 3 synspedagogiske prinsipper; forstørring, forsterking og forenkling. Har man nedsatt skarpsyn eller kontrastsyn hjelper det å forstørre det som står på skjermen. For enkelte kan ...Book Creator og bryterstyring
...youtube-videoen, men må ha noe hjelp til å sette den inn og å flytte den til rett sted. Tilbake til hovedsiden om Book Creator.Tidslinje
...bilder, video, tekst og lese inn lyd. Du kan også enkelt redigere og dele ved behov. Her kan du lese mer om tilrettelegging for elever med behov for struktur og forutsigbarhet i skolehverdagen. Tips og ideer ...